by synligbirgit | Feb 21, 2025
Gammel-gruva En gruve er et veldig, veldig kult sted å lyssette. Og passe vanskelig, når alt av utstyr må gummieres og fylles med antokorrosiv gelé, luftfuktigheten er 100% og smånisser er borti og fikler med installasjonene. Steffen Telstad bragte fagkunnskap og...
by synligbirgit | Jan 17, 2025
~/resonans / re:sirkel,Kringsjå Skole, Kristiansand ~/resonansResonans i fysikken er egenskaper ved både atomkjerner, pianoets (evt. benpipenes) klang,huskene på lekeplassen og en rekke naturfenomener.Ordet brukes også for å beskrive hvordan mennesker kan dele en...
by synligbirgit | Feb 21, 2025
Ishihara-variationsThere are things known and things unknown, and in between are the doors Nordnes skole, Bergen, 2020. Nordnes Skole, inngangsparti og baldakin, en bambusskog i Laos, åker vind og strå, regn – det ble til et lass trepinner, lys og farger. Inspirert av...
by synligbirgit | Jan 6, 2025
Fuglane Fuglane, Skaun Skole, biblioteket, 2019. I boka “Fuglane” forsøker Tarjei Vesaas å få oss til å forstå det kompliserte menneskesinnet gjennom rik symbolbruk, der naturfenomén har en hovedrolle.En rugde og dens trekkrute over den enfoldige einstøingen...
by synligbirgit | Feb 26, 2025
Infill parkitechture Infill parkitechture – to create placeness in a dark unused backyard.A collaboration with Trondheim Municipality, Rallar Arkitekter, Anne Helga Henning, ReMida Trondheim and Rabarbrateateret. The park is a new type of public play area, with...
